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【升旗儀式】泰安實驗中學舉行“細節決定成敗,習慣決定未來”主題升旗儀式

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【升旗儀式】泰安實驗中學舉行“細節決定成敗,習慣決定未來”主題升旗儀式

* 發表時間 : 2019年09月17日 * 瀏覽 : 64
細節決定成敗  習慣決定未來主題升旗儀式


2019年9月16日,周一。泰安實驗中學全校師生在操場隆重集會,舉行泰安實驗中學“細節決定成敗,習慣決定未來”主題升旗儀式。

擔任本次升旗任務的升旗手:靳澤偉。護旗手:王思琪、李怡璇。全體師生將右手莊嚴神圣的放在左胸前,祖國在我們心中,肩負祖國使命,高唱國歌,開始一周的學習、生活。

國旗下講話今天由2018級10班徐夢涵同學做國旗下演講,她演講的題目是細節決定成敗,習慣決定未來”。指導老師:許麥玲。班主任:王志剛。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以大禮不辭小讓,細節決定成敗。細節看似不起眼,不被人們關注,但是細節往往孕育著成功。英國一位作家曾說過:“細節是構成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時自甘居下的一根根枕木。”我們只有關注細節,把握細節,演繹細節,才能把握人生和命運。

牛頓因為觀察一個蘋果的下落而發現了萬有引力;瓦特因為觀察水壺上的蒸氣而改良了蒸汽機,他們的成就源于對細節的揣摩推敲。智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理,名人之所以成為名人,其實沒有什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一些細節問題而已。

細節決定成敗。在考試時,注重細節是我們制勝的法寶。在限定的時間內完成規定數量的題目,這似乎沒有什么難度,但是要保證較高的準確率就不得不注重細節,往往一次疏忽就會導致滿盤皆輸。例如數學的解題,我們一般只需要找到解題的思路就能正確解題,但是如若某個計算出現差錯,我們之前所有的努力就會付之一炬,所以我們要注重細節。

忽視細節注定會失敗,甚至付出慘痛的代價。在我們的學習和生活中亦是如此,有的同學在考試中因為答題不規范而失分;有的同學的作文因為書寫潦草而被扣分;有的同學希望可以迅速提升自己的成績卻又不愿意從那些看似簡單、容易的知識點的理解和記憶入手,結果是與別人的差距越來越大。

習慣是一個日積月累的過程,良好的習慣鑄就我們的未來。作為學生,習慣的養成尤其重要。早讀時有許多同學不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進知識的吸收,甚至可以練習發音,提高口語能力。這種好習慣的養成對以后的影響是不可估量的。5點40的鬧鐘,每天的激情跑操,整日著裝的校服,以及唱國歌,感恩教育等等,都是我們習慣慢慢養成的象征。

同學們,細節決定成敗,習慣成就未來。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,注重細節,養成良好的行為習慣,做一個拘小節而成就大事的人!

我的演講完畢,謝謝大家!


我想對你說


2019級級部主任助理張全杰講話

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!“細節”,這似乎是個老生常談的話題了,但是請你回憶一下:你是否還在忽略細節,是否已經在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認為遲到一兩分鐘無所謂,一次馬馬虎虎的作業沒關系?如果都沒有,那么請你再想想:你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時,加上“請”字,在歸還別人的東西時,說一聲“謝謝”?生活中的細節太多太多,一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數點,這些都是細節。細節是平凡的、具體的、零散的,也是容易被忽視的,但是一個不經意的細節,往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質,有些時候,甚至會改變我們的人生方向,決定著事情的成敗。也許我們都聽過這首民謠:丟失了一根釘子壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵折了一匹戰馬:壞了一匹戰馬傷了一位騎士:傷了一位騎士輸了一場戰斗:輸了一場戰斗亡了一個帝國。從頭到尾整個故事的失敗只是從一根釘子引起的,而這根釘子就是細節。像我們學習一樣,在考試中你本來信心滿滿,可是因為你學習中忽略的一個細節你就和第一相差了很多個名次。成功者告訴我們,“做事不貪大,做人不計小”,事情不在于大小,而在于是否精細,要想比別人優秀,只有在每一件小事上比功夫。細節這么重要,那么怎樣將小事做細呢? 其實,細節說到底就是態度問題。事情不論大小認真去做,即使是很小的事情也不忽視,長此以往,態度變成了習慣,生成為能力,自然不會再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃,何以掃天下?”只有能把小事做好的人才有能力干大事。著名教育家烏申斯基說:“如果你養成好的習慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養成了壞的習慣,你一輩子都償還不盡它的債務;壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產……”而美國成功學大師拿破侖希爾也說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。縱觀歷史的發展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。王羲之每日堅持練字,終成書法大家;馬克吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎;馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題,以培養其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛因斯坦的那句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。有人曾對百余名杰出青年的童年進行研究,發現他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他具有好的學習和生活習慣。看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰。良好的習慣是海風,為遠航的水手,鼓起航行的風帆;良好的習慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機;良好的習慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光。

同學們,細節決定成敗,習慣決定未來,9月份是學校的規范養成月,讓我們端正態度,提高認識,盡快養成各種良好的學習和行為規范,為今后的個人成長打下堅實的基礎。



集中學習

學生發展中心金彬主任帶領全體師生學習《中華人民共和國國旗法》。


《中華人民共和國國旗法》節選:

第六條國務院各部門,……全日制學校,除寒假、暑假和星期日外,應當每日升掛國旗。

第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規定升掛國旗的,應當早晨升起,傍晚降下。依照本法規定應當升掛國旗的,遇有惡劣天氣,可以不升掛。

第十三條升掛國旗時,可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式。

第十六條在直立的旗桿上升降國旗,應當徐徐升降。升起時,必須將國旗升至桿頂;降下時,不得使國旗落地。

第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規格的國旗。

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